FICHA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE:________________________________FECHA:_______________________
TEMA:
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El cómic
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OBJETIVO:
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Conocer características del cómic
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ü El término cómic deriva de
sus orígenes cómicos, es un tipo de narración que se entrega por medio de
imágenes que casi siempre van acompañadas de un texto, pero en ocasiones sólo
se presentan imágenes.
ü El cómic al igual que los cuentos, es un texto narrativo, por lo tanto
su finalidad es contar una historia y entretener.
Partes del cómic
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ELEMENTOS DEL CÓMIC
Ø LA
VIÑETA: Son cada uno de los recuadros en que aparece dividida la historia
secuenciada. La viñeta es la unidad básica del cómic, y se ordena en la página
de izquierda a derechas de arriba y abajo. En cada cuadro se dibuja una acción
de la historia.
Ø Globos:
Contienen la voz del personaje en un cómic; ésta puede representarse como
pensamiento o como diálogo. Los pensamientos y diálogos de los personajes se
encierran dentro de un globo, que son colocados generalmente arriba de sus
cabezas.
Ø Cartucho narrativo: Es un
cuadro de texto que generalmente se ubica en la parte superior o inferior de la
viñeta y no corresponde a la intervención de ningún personaje. Se utiliza para
dar información anexa; puede servir para ubicar al lector en el tiempo y en el
espacio, o para hacer un resumen breve de acontecimientos anteriores. Suelen
decir:
Al día siguiente, horas más
tarde, en otro lugar, tiempo después, entre otros.
- Onomatopeyas: Son palabras que imitan ciertos ruidos y su
utilización en el cómic es muy útil, ya que acompañan los dibujos
colaborando en la representación de sonidos y movimientos, por ejemplo:
(Zzzzz, plop, splash, miauuu, guau, clash, brrrrrr,
grrrrrr, sniff), etc.
Actividad
Ø En la siguiente viñetas, indica los elementos del
lenguaje del cómic utilizados:
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Ø Uno de los elementos más utilizados en los cómics es la expresión.
Ø Traza una línea, y une cada gesto con la expresión que representa.


SORPRESA
TRISTEZA


FELICIDAD
PRISA

DUDA
ENFADO
Ø Cada viñeta corresponde a una historia diferente, inventa los diálogos:



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